AU FIL DU LIEN

parrainage de proximité

- PROVINCE DE LIEGE -

SERVICE

Qui sommes-nous?

AU FIL DU LIEN vient en aide à des enfants/jeunes en difficulté familiale et/ou sociale en organisant leur accueil chez un parrain, une marraine ou au sein d'une famille de parrainage. Le service intervient en région liégeoise à la demande d’organismes d’aide à l’enfance au sens large ou à la demande de familles en difficulté.

Notre association recherche, des parrains, marraines, familles de parrainage afin d’accueillir, de façon bénévole, ponctuelle et régulière (certains weekends et temps de vacances ) un enfant/jeune en difficulté.

Nous analysons les demandes de parrainage pour des enfants de 0-18 ans (hébergés en foyer ou vivant au sein de leur famille d’origine) en situation de précarité affective ou sociale.

L’objectif étant de permettre à ces enfants/jeunes de vivre une parenthèse dans leur quotidien difficile et de trouver des repères solides, tout en apportant également une forme de soutien à leur famille d’origine.

APPROCHE PLURIDISCIPLINAIRE

Notre équipe est composée de membres aux profils socioprofessionnels et culturels différents et complémentaires. Cette pluridisciplinarité est un atout considérable pour une prise en charge et une évaluation approfondies.

APPROCHE SYSTÉMIQUE

Notre projet met en place, autant que faire se peut, une prise en charge systémique de l’enfant en difficulté. C’est la raison pour laquelle nous développons le travail en réseau avec divers services, instances, écoles, lieux de vie et de loisirs présents dans la vie de l’enfant!

A titre d’exemples, nous travaillons régulièrement avec: les maisons maternelles, les Centres Publics d’Action Sociale (CPAS), les Associations d’Aide en Milieu Ouvert (AMO), les consultations de l’Office de la Naissance et de l’Enfance (ONE), les Services de police, les hôpitaux (services de pédiatrie), les Services d'Aide à la Jeunesse (SAJ) et Services de Protection de la Jeunesse (SPJ) sur toute la Province de Liège!

NOS MISSIONS

1° Les missions premières des membres du service, outre celles dédiées spécifiquement aux intervenants psychosociaux sont: le suivi et la mise à jour des dossiers de parrainage, l’organisation de tables rondes et la participation aux réunions de synthèse.

2° Les différents membres du service se chargent également de la promotion du concept de parrainage et du projet spécifique du service par leur présence lors d’événements de petite ou de grande ampleur.

Concrètement, les missions des différents membres sont les suivantes: la sélection des candidats potentiels, l’évaluation du profil des enfants en demande, l’organisation et l’encadrement sur le long terme du parrainage. L’objectif étant d’harmoniser les besoins de l’enfant et le profil de la marraine/du parrain/de la famille candidate.

NOTRE EQUIPE

Charlotte Materne Communication / Missions psychosociales
Lucie Jennotte Analyses psychologiques / Suivi de situations

Nathalie Demaret Suivi de situations

Kristofer Legros Missions psychosociales / Suivi de situations

Giovanna Infantino Aide au suivi de situations / Aides diverses

Valérie Cupers Aide au suivi de situations / Aides diverses

Michèle Coyemans Missions psychosociales

Francine Dethioux Trésorerie

Marie-Lise Fortemps Récolte de fonds/vente

Historique

En août 2005, l’idée de créer un service de parrainage d’enfants en difficulté dans la région verviétoise naît dans la tête de Nathalie Demaret, accueillante d’enfants ONE depuis 5 ans et mère d'une famille nombreuse, avec diverses expériences d'accueil d'urgence.

Une expérience d’accueil d’urgence lui montre à quel point les enfants sont en demande de liens sécurisants, soutenants et nourriciers. C’est l’envie d’aider les enfants en difficulté à se construire, en créant un lien durable et positif, qui constitue la base de la création du service. Cette idée, elle la partage bientôt avec d’autres intervenants de première ligne chez qui elle trouve un écho, et crée une première équipe constituée à l’origine d’une secrétaire, d’une psychologue et d’une accueillante ONE.

Notre service créé en 2007 fut subventionné pour la première fois en 2016. Le cheminement du Service Au Fil du Lien vers des modes de financements pérennes, est long et semé d'embûches. La première subvention est accordée en 2016 (montant correspondant environ à la moitié des subventions accordées aux autres services de parrainage) parallèlement à la création du service en 2007, 9 ans plus tôt. Le services de parrainage de Bruxelles, Namur, Mons et Charleroi bénéficient d'autres formes de subventionnement dès leur création comme par exemple le financement d'intercommunales, ou font partie intégrante d'autres structures plus importantes.

Qu'est ce que le parrainage de proximité?

« Parrainer c’est créer un lien durable! Dans une vie bousculée, ce lien est un point d’ancrage stable, un lieu d’attention individuelle, une occasion de construire son projet de vie avec l’accompagnement à long terme par un adulte bienveillant. Parrainer c’est tout simplement partager avec un enfant des moments de découvertes et de bonheur partagé! »

Concrètement, le parrainage se matérialise par un accueil chez la marraine/le parrain/la famille de parrainage (certains week-ends et temps de vacances), d’un jeune en difficulté(s) familiale et/ou sociale, dans le but de créer de nouveaux liens durables et de pouvoir vivre des expériences de vie différentes.

« Être parrain/marraine ... Un réel échange d’expériences et de connaissances! »

Les parrains/marraines s’engagent à accueillir un enfant dans leur quotidien familial. Devenir famille de parrainage c’est avant tout partager des moments de complicité avec son filleul, participer à des activités sportives ou de loisir, représenter un soutien affectif, scolaire, etc. Bien que le temps d’accueil soit relativement court, l’implication des parrains doit être sans faille; la régularité est un facteur clé! En retour, l’échange et les moments forts vécus ensemble offrent une richesse inestimable tant pour l’enfant que pour famille qui l’accueille!

Le parrainage aide les enfants en situation précaire à connaître de nouveaux repères. Ils auront ainsi l’occasion de participer à une organisation familiale différente, à prendre part à des activités sportives, des mouvements de jeunesse, des événements culturels, etc. Tant d’activités qui ne leur sont pas ou très peu accessibles au sein de leur milieu de vie. Grâce au parrainage, l’enfant se socialise, ouvre ses horizons.

Le parrainage est aussi crucial dans l’aide qu’il apporte à la cellule familiale: support psychologique et soutien à la parentalité.

EN BREF Le parrainage consiste en un « accueil ponctuel mais régulier, par un particulier, dénommé « marraine ou parrain », d’un jeune (âgé de 0 à 18 ans) qui fait ou non l’objet d’un programme d’aide spécialisée élaboré par l’autorité mandante et pour qui un parrainage serait de nature à lui apporter des ressources nouvelles et soutenantes pour son évolution ».

Projet éducatif

PARRAINAGE DE PROXIMITE

« Mise en situation; Thomas 8 ans, depuis 4 ans en institution »

Son père est décédé quand il était petit. C’est sa maman, toxicomane, qui s’en est occupée tant bien que mal les premières années, sans le scolariser. Elle est très attachée à lui, mais ne peut pas lui assurer une stabilité et une régularité au quotidien. Thomas est plein d’énergie, curieux de tout, il a besoin d’entamer de nouvelles relations. C’est aussi un enfant qui a du mal à tenir en place et a besoin qu’on lui fixe des limites.

Aujourd’hui, son éducateur référent, un psychologue ainsi qu’un autre membre de l’association se réunissent pour voir si un parrainage pourrait aider Thomas à se développer au mieux. Ils tentent de dresser ensemble le profil idéal de la future famille de parrainage en fonction des besoins et attentes de l’enfant. Pour lui, les adultes réunis envisagent un parrainage régulateur par un parrain, une marraine et/ou une famille de parrainage, capable de lui apporter un cadre rassurant, un adulte qui soit disponible pour suivre ce bonhomme remuant et assez affectueux pour le rassurer. Un parrain prêt à s’engager de façon ponctuelle, certes, mais à long terme, pour que Thomas puisse s’appuyer sur ce lien jusqu’à sa majorité si nécessaire.

« Témoignage; Lucas 10 ans, en parrainage depuis 2 ans! »

" C’est mon parrain qui m’a appris à rouler vélo! Avant j’avais peur mais maman a demandé à ma famille de parrainage et maintenant je sais! Maman est très contente aussi parce que c’était difficile pour elle de m’apprendre. Maman est très fière de moi! "

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